4 - 5 mois La vie de parents semble parfois se résumer à une longue liste de questions ! Rassurez-vous, tous les parents en passent par là . Une des interrogations les plus fréquentes, qui revient souvent dans les cabinets des généralistes ou des pédiatres, est à quel âge commencer les petits pots ? ». Pour vous aider, voici la FAQ de la diversification alimentaire de votre bébé ! 4 mins de lecture juin 15, 2021 À quel âge commencer les petits pots pour bébé ? A la question quand commencer les petits pots pour bébé ? », les pédiatres recommandent en général 4 mois révolus, âge auquel ils conseillent également de débuter le processus de la diversification alimentaire. Mais pour vous assurer que votre petit bout est prêt à découvrir le monde merveilleux des aliments solides », n’hésitez pas à demander le feu vert auprès de votre généraliste ou de votre pédiatre, seul habilité à vous indiquer si votre bébé est prêt pour la diversification alimentaire. De petits signes indiquent que votre bébé se sent prêt pour la grande aventure de la diversification alimentaire par exemple, lorsque vous mangez, il suit des yeux le trajet de votre fourchette jusqu’à votre bouche, et s’exprime par de petits sons. Il tend le bras, comme s’il avait envie de manger la même chose que vous. Comment donner le petit pot ? La question des parents est en général comment donner un petit pot à un bébé pour commencer la diversification vers de 4/6 mois ? ». Deux solutions s’offrent à vous vous pouvez soit lui donner une à deux cuillerées avec une cuillère en plastique adaptée à sa bouche, plutôt qu’en métal, trop froide de petit pot avant sa tétée ou son biberon, soit mélanger quelques cuillerées de petit pot dans un biberon de son lait habituel. Comment conserver le petit pot ? Au début de la diversification alimentaire, votre bébé ne mangera qu’une ou deux cuillerées d’un petit pot. Celui-ci ne se conserve, une fois ouvert et à condition de ne pas avoir remis la cuillère utilisée dans le pot, que 48 heures au réfrigérateur, pour éviter tout risque de contamination bactérienne. Quand donner le petit pot à votre bébé ? Pour que votre bébé soit prêt et disponible pour découvrir de nouvelles saveurs, choisissez un moment où il est reposé et calme…, et où il a faim ! Donc le repas de midi, quand il se réveille de sa sieste matinale, s’avère souvent un moment propice. Commencez par lui faire goûter une ou deux cuillerées de petit pot avant de lui donner la tétée ou son biberon, car il n’aura pas envie de goûter à quoi que ce soit une fois que son petit ventre sera rempli de lait. Le goûter est aussi un moment idéal pour essayer un petit pot fruité, en commençant là aussi par le petit pot, plutôt que par la tétée ou le biberon. Comment réchauffer un petit pot pour bébé ? Vous pouvez réchauffer le petit pot de votre bébé au bain-marie ou au micro-ondes. Veillez à bien vous référer aux indications sur les produits. Quel petit pot donner à un bébé de 4/6 mois ? Il est préférable de donner à un bébé de 4/6 mois un petit pot comportant un seul fruit ou légume, afin qu’il apprenne à identifier les saveurs une à une. Vous pourrez lui donner des petits pots contenant des mélanges de légumes ou de fruits plus tard, quand il aura découvert les différents goûts. Quel petit pot pour bébé choisir ? La gamme des petits pots pour bébé est immense, difficile de faire un choix ! Pour vous aider, un seul mot simplicité. Quelle quantité de petit pot donner à mon bébé de 4 mois ? À 4 mois, au tout début de la diversification alimentaire, donnez d’abord une à deux cuillerées de petit pot au cours d’un seul repas. Ensuite, augmentez progressivement la quantité votre bébé saura vous faire comprendre qu’il a envie d’en manger davantage ! Quelle quantité de petit pot et de lait de suite donner à un bébé de 6 mois ? L’alimentation recommandée pour un bébé de 6 mois est de 1 demi-pot de fruits et 1 pot de légumes pour les aliments solides, et 3 à 4 biberons de lait de suite ou tétées pour l’alimentation liquide. Les quantités dépendent beaucoup de quand le bébé a commencé la diversification, demandez conseil à votre pédiatre pour vous guider. Quand donner un petit pot entier à bébé ? Un bébé peut manger un petit pot entier de légumes vers 6 mois, s’il a commencé la diversification alimentaire vers l’âge de 4 mois. S’il commence plus tard, c’est son appétit qui vous guidera !
Etje préfère qu'elle se fasse dessus à la maison plutôt que devant tous les copains/copines. 16 mois !!! Ne cède pas à la pression de ton entourage. Fait comme bébé et toi le sentez, et à SON rythme. Pour info: ma fille a une scoliose qui l'empêche de monter des escaliers comme n'importe quel enfant de son âge.
Apprendre à son enfant à aller sur le pot et à arrêter les couches est une étape que l’on attend avec impatience. Mais c’est aussi une tâche qui fait peur à n’importe quel avec nous quand et comment le faire pour y parvenir au premier avez l’impression d’avoir déjà changé plus de deux mille couches par an et vous êtes certainement impatients de pour pouvoir aider votre enfant à entamer une nouvelle effet, le moment que les parents attendent le plus pendant la croissance du bébé est le moment de lui apprendre à aller sur le pot et à arrêter les le fait d’arrêter les couches soulève toute une série de doutes pour les parents. À quel moment commencer l’apprentissage ? Comment savoir si l’enfant est prêt ? Est-ce qu’on parviendra à lui apprendre ces nouvelles choses sur l’hygiène ?Peu de parents sont préparés pour ce processus qui peut absorber beaucoup de notre temps. Dans le même temps, il y a certains enfants qui apprennent en quelques jours, pendant que d’autres peuvent avoir besoin de plusieurs mois. Et même, contrairement à ce que l’on pense, plus l’apprentissage commence tôt, plus l’enfant peut tarder à cela, il vaut mieux que vous connaissiez quelques astuces pour savoir si votre enfant est prêt à arrêter les couches et à apprendre à aller sur le pot. Vous pourrez alors commencer à mettre en place les étapes basiques de l’ est-ce qu’on commence ? Il n’y a pas d’âge précis auquel l’enfant est prêt à aller sur le pot. Cependant, la plupart des enfants développent les aptitudes physiques et cognitives nécessaires entre 18 et 24 mois. Mais généralement, nombreux sont les parents préfèrant attendre jusqu’à ce que l’enfant ait deux ans et demi ou trois décision des parents qui prennent leur temps pour commencer à apprendre à l’enfant à aller sur le pot est une bonne décision. Car si on commence avant que le petit soit préparé, le processus a tendance à être plus qu’avant un an, l’enfant ne contrôle pas ses sphincters. Et même si certains enfants donnent des signaux montrant qu’ils sont prêts, ils peuvent en réalité ne pas l’ tous les cas, les parents ont tendance à choisir la période de l’été pour commencer à arrêter les couches. En effet, c’est bien plus pratique quand le petit peut avoir les fesses à l’air. En cas de besoin urgent, l’enfant doit apprendre plus vite afin d’éviter les hécatombes provoquées par la moindre montrant que votre bébé est prêt à arrêter les couchesSignaux physiques Il a suffisamment d’équilibre et de coordination pour marcher. Et il arrive même à rester stable en courant. Il ne fait plus pipi petit à petit, mais en quantité et en une fois seulement. Il a commencé à avoir des défections molles, mais surtout, bien formées. L’enfant arrive à rester sec pendant au moins trois ou quatre heures. Signaux comportementaux Votre enfant arrive à s’asseoir et à rester dans la même position entre deux et cinq minutes. Cela l’embête d’avoir les couches sales. Il est curieux et essaie d’imiter les adultes quand ils vont aux toilettes. Il exprime avec son corps qu’il est en train de faire ses besoins il fait des bruits, se penche ou montre d’autres signes. Signaux cognitifs L’enfant obéit à des instructions simples. Il connait des mots qui peuvent définir les défections et l’urine. Il reconnait que c’est le moment d’aller aux toilettes car il perçoit les signaux physiques. En fait, il est même capable d’anticiper ce moment. Il a passé avec succès le test des verres. En pédiatrie, on dit que si l’on donne deux verres à l’enfant, l’un avec de l’eau et l’autre vide, et qu’il peut faire passer facilement le liquide d’un verre à l’autre sans le renverser, cela veut dire que les sphincters sont prêts à commencer le processus d’apprentissage. Apprendre à aller sur le pot, pas à pas1 Munissez-vous des accessoires nécessairesLa première étape est de choisir, selon ce que le pédiatre de l’enfant vous suggère, un bon pot ou un siège ajustable aux toilettes de votre salle de bains. Dans les deux cas, assurez-vous que ce soit commode et sûr, et que l’enfant puisse toucher le le cas de l’adaptateur de siège de toilettes, n’oubliez pas d’acheter un petit escabeau pour que votre enfant puisse avoir les pieds sur le sol. Car ce petit mais si important détail ne l’aidera pas seulement à monter et descendre des toilettes facilement, mais cela lui donnera aussi de la fermeté et de la stabilité, ainsi qu’une plus grande capacité à pousser quand il fait étape demande beaucoup de temps, de patience et de concessions à faire avec le petit. Pour cela, laissez-le décorer son pot avec des autocollants, ou jouer avec quand il le souhaite. Et n’oubliez pas de lui donner des sous-vêtements qui lui plairont, avec les images de ses dessins animés préférés par les sous-vêtements, les parents optent souvent pour des petits caleçons ou culottes en coton, ou pour les nouvelles couches jetables qui se mettent et s’enlèvent comme des sous-vêtements. Celles-ci permettent à l’enfant de pouvoir les mettre et les enlever tout Expliquez-lui le processus, montrez lui comment faire, et dites adieu aux couchesEt maintenant, c’est l’heure du coup d’envoi !Tout d’abord, placez le pot dans un endroit accessible et pratique. De préférence dans un endroit où l’enfant passe une grande partie de la journée. Il sera ainsi à portée de main, disponible pour les moments où le petit souhaite l’ à votre enfant que les adultes n’utilisent pas de couches, mais qu’ils doivent faire leurs besoins dans les toilettes, en insistant sur le lien qu’il existe entre les défections et les toilettes. Aussi, quand il salit sa couche, vous pouvez l’emmener sur le pot, l’asseoir et lui rappeler que c’est là qu’il doit faire ses vous inquiétez pas et ne vous énervez pas s’il ne veut pas s’asseoir. Et dans n’importe quelle circonstance, ne le forcez pas à rester assis, ou ne le poussez pas à presser un processus qui demande du temps et de la que l’enfant ne se sente sous pression, car c’est un facteur qui a tendance à ralentir l’ensemble du cette étape, expliquez à votre enfant que vous êtes en train de lui apprendre à aller aux toilettes comme le font papa et maman. Rappelez-vous que les enfants apprennent en imitant les adultes. C’est pourquoi la façon la plus efficace de les aider dans cet apprentissage est qu’ils vous voient le vous montrez à l’enfant comment utiliser les toilettes, il vaut mieux que vous lui expliquiez ce que vous faites. Et que vous lui montriez que vous vous nettoyez, mettez vos vêtements, tirez la chasse, et finalement que vous vous lavez les mains. Vous voir le faire l’aidera à comprendre le Attention à certains détailsGardez les détails suivants à l’esprit, selon le sexe de votre enfant Si vous avez un garçon, il est conseillé qu’il commence à faire pipi assis, et qu’il apprenne ensuite à le faire debout. Si c’est une fille, assurez-vous qu’elle s’essuie de l’avant vers l’arrière, pour réduire le risque d’infections urinaires futures. 4 Motivez-le à arrêter les couchesDites bien clairement à votre enfant qu’à chaque fois qu’il a besoin d’aide pour aller sur le pot ou pour utiliser l’adaptateur de siège de toilettes, ou pour baisser ou remonter son pantalon ou ses sous-vêtements, il peut faire appel à vous. D’autre part, rappelez-lui qu’il peut utiliser ses accessoires quand il le pas que le plus longtemps votre enfant restera sans sa couche, le plus rapidement il apprendra. Oui, même si cela veut dire que l’on doit être prêts à nettoyer les incidents qui peuvent calme et invitez-le à rester assis pendant au moins une minute. Vous pouvez lui tenir compagnie ou lui donner un livre d’ sûr, n’hésitez pas à encourager et féliciter l’enfant à chaque fois qu’il utilise le pot comme il faut. De cette façon, il comprendra que cet apprentissage est une vraie restez mesuré et n’exagérez pas vos compliments, car l’enfant pourrait commencer à se sentir nerveux et à avoir honte de toute cette Prenez ses “accidents” avec calme et humourTous les enfants ne maîtrisent pas tout de suite l’art d’aller sur le pot tout seul, sans avoir aucun “accident”. Face à un petit dérapage, ne vous énervez pas et ne le punissez pas ou ne le grondez pas. Car il est possible que votre enfant n’ait pas encore entièrement la maîtrise de ses muscles pour contenir l’urine et les pouvez réduire le risque de fuites en mettant à votre enfant des vêtements faciles à enlever rapidement. Dans le cas où vous ne pouvez pas éviter un accident, gardez une attitude positive et tendre quand vous nettoyez les taches, en lui rappelant qu’il doit utiliser le définitive, tôt ou tard, votre enfant apprendra à arrêter les couches et à aller sur le pot tout seul. Et toute cette épuisante étape ne sera plus que le souvenir d’une autre bataille gagnée en tant que parents pourrait vous intéresser ... Exemple: sur un mois donné, je participe au challenge Sit&Go de mon club. • Je me classe dans les places payées d’un « Quitte ou Double » à 10€ en NLHE, je remporte donc 18.80€ pour un profit net de 8.80€ soit 0.88 buy-in. • Je me classe 5ème d’un Sit&Go 5€ (10 joueurs) en Pot Limit Omaha, je perds donc 1 Buy in. • Je me classe 1er d’un Sit&Go 5€ (10 joueurs), je Si vous arrivez dans cette rubrique de recette de petits pots de bébé ; c’est que vous recherchez des idées de recettes faites maison pour privilégier une alimentation saine et équilibrée. Ainsi les bébés de 6 mois pourront commencer la diversification alimentaire avec des fruits et légumes plus présents dans leur alimentation. Vous pourrez alors préparer pour votre bébé, des recettes de petits pots avec des purées et compotes. Faites-lui ainsi découvrir sa première purée de carotte et pomme de terre ou sa première compote de pomme pour l’éveiller davantage sur sa future alimentation. Retrouvez ainsi dans cette rubrique, des recettes pour bébé avec des exemples de petits pots maison que vous pourrez préparer à l’avance. Dès 6 mois, vous incorporez viandes et poissons en petites quantités dans l’alimentation de votre bébé. Faites-lui ainsi découvrir une multitude de saveurs jusqu’à ses 18 mois où votre enfant s’éveillera au goût à chaque repas. Chaque recette de petit pot préparé à l’avance vous donnera l’occasion d’avoir plus de temps pour vous ; tout en faisant découvrir à bébé la richesse des fruits et légumes proposés. Ilest vrai que les medecins conseillent d’ attendre les 4 mois de l’ enfant pour commencer les petits pots. Mon petit Noah 3 mois et une semaine a gouté la semaine Contrairement à ce que l’on pourrait croire, il est possible d’éveiller les touts-petits à la nature. Bien sûr, il faut adapter certaines activités, et prendre en compte le temps de concentration des 18 mois – 3 ans qui est assez court. Je vais vous présenter dans cette article une dizaine d’activités. Certaines nous ont été présentés par des animateur nature, lors de sorties pédagogiques, d’autres sont issues de mes recherches, d’autres m’ont été inspirés directement par mes Graines. Elles sont toutes assez simples à mettre en place, ne demandent pas de matériels coûteux. Les temps de préparation sont assez court!!! 10 activités nature pour les 18 mois – 3 ans 1- Aller au contact de la nature Cela paraît évident, mais on y pense pas forcément!! Pour éveiller les touts petits à la nature, rien de tel que les sorties. L’idéal, c’est de ne pas chercher à leur apprendre des choses à tout prix, juste les laisser découvrir par eux mêmes. J’aime bien l’idée aussi de revenir souvent dans un même endroit, les enfants prennent leurs marques, ils peuvent remarquer les changements qui s’opèrent au fil des saisons, ils ont l’occasion d’aller aux bouts de leurs observations,… Quand mes graines étaient plus petites, on allait souvent à la forêt, toujours au même endroit, à moins de 5 minutes de la maison, elles connaissaient l’endroit par coeur. Et puis, pour leur faire découvrir différents milieux, faire des sorties à la ferme, aller au zoo, à la mer,… 2- A la recherche de trésor De temps à autre, ou au début de l’automne, faire une sorte de chasse au trésor en forêt. J’aime beaucoup pour ça les cartes de nomenclatures du blog crapouillot montessori. On met à disposition pour chaque enfant un bac ou un panier; On le laisse choisir une carte de nomenclature, il va à la recherche de son trésor », vient le poser dans son bac, puis repart avec une autre carte et ainsi de suite. 3- On fait le tri Les 18 mois – 3 ans sont généralement très friands d’activités de tri. On peut leur proposer en fonction de ce que l’on trouve dans la nature. En automne, un tri de glands/marrons/pommes de pin par exemple. Des tris de bâtons en fonction de leurs tailles, des tris de fleurs, de coquillages,… [à lire Activité montessori, bébé trie] 4- Faire un tableau de la nature Vous aurez besoin d’une feuille cartonnée de format A5, de scotch double face. Après , on laisse place à l’imagination des touts petits. Ils peuvent y coller des feuilles, des écorces, des fleurs,… [à lire Activité découverte du collage pour les touts petits] 5- Prendre soin d’une plante Pour les plus courageuses, mettre à disposition des enfants une plante dont ils peuvent prendre soin. On leur montre comment l’arroser,comment essuyer les feuilles,… Tous les détails pour mettre en place cet activité de vie pratique montessori, juste là ! 6-Faire germer des lentilles Les enfants sont toujours partant pour faire du jardinage, surtout les plus jeunes. Le hic, c’est que c’est long!! Une graine, ça met du temps à germer et il faut attendre plusieurs jours avant que la tige montre le bout de son nez. Alors, l’activité perd un peu de son sens, le temps que la plante pousse, les enfants sont déjà passés à autre chose. Pour les moins de 3 ans, je vous conseille de faire germer des lentilles dans un pot!!! Il n’y a pas besoin de terre, ça réduit considérablement le temps d’attente. Vous disposez dans le fond de votre pot un coton imbibé d’eau. Vous posez une petite poignée de lentille. Les lentilles germent très rapidement, on voit les premières racines avant 48 heures. 7- Parcours pieds nus Si vous êtes à la recherche d’une activité sensorielle qui va marquer vos touts-petits, rien de tel qu’un parcours pieds nus. Nous avons eu la chance, à plusieurs reprises de participer à ce genre d’atelier à la maison des forêts. Vous pouvez le faire en utilisant des bacs, ou en délimitant des espace avec des bâtons par exemple. Les enfants peuvent participer à la création » du parcours. On choisit des textures différentes, froides, douces, piquantes, rugueuses,… Sur la photo, il y a des cailloux, de la terre, des feuilles mortes, des écorces et de la mousse. 8- La soupe de fleurs Je vous repartage une petite activité qui a eu beaucoup de succès auprès de mes Graines La soupe de fleurs!! On allait cueillir des fleurs, des grosses, des petites, des rouges, des blanches. Parfois, on a fait ça avec des bouquets achetés en magasin. Mes Graines s’amusaient ensuite à retirer les pétales un à un, elles les mélangeaient dans de l’eau et servaient à manger à leurs doudous et poupons. Il faut transvaser, verser… Les enfants travaillent sans s’en rendre compte. 9- A la recherche des petites bêtes Beurk!! Je ne suis pas fan des petites bêtes… Chez les enfants, certains adorent alors que d’autres en ont très peur. J’ai les 2 cas de figure à la maison, alors que Graine 3 hurle dès qu’elle voit une mouche passer, alors que Graine 2 adorent attraper les gendarmes, les cloportes, les escargots et j’en passe. Nous avons participé à un atelier, il y a 1 ans et demi environ sur les petites bêtes. Et Graine 3 qui d’habitude n’aiment pas ça, a beaucoup apprécié. L’animateur a mis à notre disposition des petites boites et nous devions capturer des insectes mais pas que, vers de terre, escargots, araignées étaient les bienvenus aussi. 10- La table de la nature Je garde le meilleur pour la fin!!! Sur les réseaux sociaux, j’en ai vu passé des tables de la nature, de toutes sortes et pour tous âges. J’ai toujours eu très envie d’en mettre une à la disposition de mes Graines, mais je ne l’ai jamais fait… Je ne sais pas si c’est le manque de créativité, le manque de temps, ou juste le fait de ne pas savoir faire, qui a fait que je ne me suis jamais lancée, mais je le regrette un peu. 11-Laisser parler son imagination [Édit du 6 avril 2020] Je vous partage une petite création de Graine 2 ❤❤ Les Graines ont fait une petite balade avec leur père et elles ont apporté des petits trésors!!! Même si on n’a plus vraiment accès à la nature, on peut trouver dans son quartier pleins d’éléments, de trésors. Une fois à la maison, on laisse libre court à l’imagination des enfants!!! 12. Élever des insectes Cet activité est à proposer aux plus grands. Généralement, il n’y a pas besoin de le proposer, l’idée vient d’eux! Pendant le confinement, mes Graines ont trouvé une larve de coccinelle et une chenille. On s’est intéressé à leur régime alimentaire, à leur métamorphose… Manque de chance notre chenille est morte au bout de 2 semaines attaquée par des fourmis 🤤. Mes graines voulaient qu’elle prenne l’air, finalement cela ne s’est pas passé comme prévu… Il existe des petites figurines pour travailler le cycle des insectes Pour la coccinelle Le papillon Celui de la fourmi Mais aussi de l’abeille, … Voilà pour aujourd’hui, je mettrai cet article à jour, régulièrement. Si vous avez des idées, n’hésitez pas à les partager en commentaire. Ps Pour les personnes animateurs, enseignants, professionnels de la petite enfance,… à la recherche d’un programme structuré, avec des activités adaptés aux enfants de 3 à 12 ans, en fonction des saisons,…, je vous invite à découvrir le programme d’Emilie du blog Éveil et nature 12 mois d’activités nature.Lalimentation de bébé à 5 mois. Si vous n'avez pas encore débuté la diversification alimentaire, ce mois-ci, vous commencez l'introduction progressive de céréales, légumes etL’apprentissage de la propreté est une étape importante dans le développement de votre enfant Il acquiert de l’autonomie et il est désormais capable de contrôler certaines parties de son corps ».Camille et moi sommes en plein dedans car notre petite Lou, qui a 25 mois, a fait son premier pipi dans le pot hier » ! Pour son grand frère Léo 6 ans et demi, la transition de la couche au pot n’avait vraiment pas été simple. Alors cette fois, je me suis penché sérieusement sur la 11 clés que vous trouverez plus bas sont un condensé structuré en étapes claires des nombreuses informations disséminées un peu partout sur le web, dans les ouvrages et magazines spécialisés. J’espère qu’elles vous seront utiles pour accompagner en douceur votre enfant vers la allons appliquer ces 11 clés avec la petite Lou et un nouvel article sera publié d’ici quelque temps pour vous faire un rapport détaillé de ce qui a fonctionné… ou pas !Lou sur son pot… joliment décoré par ses soin !Ce qu’il faut savoir avant de démarrer l’apprentissageIl n’y a pas d’âge précisLa grande majorité des enfants deviennent propres spontanément entre 18 mois et 3 ans un peu plus tôt pour les filles que pour les garçons, mais chaque enfant à son propre calendrier », sa propre maturité physiologique et psychologique. Alors même si nous avons tous secrètement hâte de ne plus avoir à changer les couches du petit dernier, attention à ne pas vouloir aller trop vite ! Il ne faut pas forcer un enfant à aller sur le pot s’il n’en a pas envie. Et inutile de s’angoisser parce que la rentrée en maternelle approche s’il n’est pas tout à fait propre le jour J, il le sera sans doute très vite en voyant ses petits camarades aller aux toilettes tout naturellement. Sachez d’ailleurs que selon bon nombre de psychanalystes, un enfant que l’on cherche à dresser » trop tôt à être propre risque d’être perturbé plus tard constipation, troubles du comportement colère, angoisses, etc., difficultés propreté ne s’acquiert pas du jour au lendemain »L’apprentissage se fait progressivement votre enfant commencera par devenir propre en journée tout en gardant ses couches pour la nuit ou les siestes. Il faut compter de 3 à 8 mois pour que Bébé soit propre de jour, puis il lui faudra encore environ 6 mois pour être prêt à passer la nuit sans enfant doit être prêt physiologiquement…Un enfant ne peut être propre avant que son système nerveux soit assez mature pour contrôler ses sphincters. Pour la plupart des spécialistes, l’apprentissage peut commencer aux environs de 2 ans, et il est généralement admis que lorsque votre enfant saura monter et descendre un escalier seul c’est qu’il commence à contrôler ses sphincters et qu’il est prêt à devenir propre.… et psychologiquementIl est important que l’enfant ait envie de devenir propre, plusieurs signes peuvent vous avertir qu’il est prêt à démarrer l’apprentissage – Il manifeste un intérêt pour le pot que vous avez mis à sa disposition. – Il vous demande de le changer, s’apercevant que ce n’est pas agréable d’avoir une couche souillée. – il commence à sentir des envies » en utilise les mots s’y rapportant pipi, caca, popo, ou en faisant des grimaces et des gestes nouveaux il se dandine, serre les jambes, touche sa couche… – il vous observe quand vous allez aux toilettes, il veut vous suivre. – il désire être grand et indépendant » et vous imite tout le temps. – sa couche reste sèche plusieurs heures en particulier pendant les siestes voire même la nuit c’est la preuve qu’il arrive à se retenir. Certaines peurs ou blocages peuvent parfois retarder l’apprentissage, elles sont abordées plus 11 clés de l’acquisition de la propreté1- Préparez le terrain– Commencez à lui faire comprendre que pipi et caca doivent aller dans le pot en y mettant sa couche sale avant de la jeter. – Lisez-lui des livres ou des histoires sur le sujet du pot. – Expliquez-lui avec des mots simples comment fonctionne sont corps quand tu manges, ton corps garde ce qui lui est utile et rejette ce qui ne sert à rien». Expliquez lui bien que ce n’est pas sale et que tout le monde le fait, vous y compris. – Utilisez ses jouets comme exemple placez son doudou ou sa peluche, sa poupée sur un pot adapté par exemple une tasse a café dans lequel vous aurez versé un peu d’eau et expliquez lui que Doudou est un grand car il fait pipi sur le pot. – Laissez-le vous observer quand vous allez aux toilettes. L’imitation joue un rôle important en vous accompagnant et en vous observant dans la salle de bain ou sur le chemin des toilettes il aura peu à peu envie de faire comme les grands ». Si votre propre pudeur vous le permet, cela aidera votre enfant de vous voir faire pipi et caca. – Montrez lui aussi son grand frère ou sa grande sœur en exemple ou tout autre enfant de votre entourage.2- Choisissez, avec lui, un pot ou un réducteur de toilettes adapté– Avant de faire votre choix parmi les nombreux modèles de pots, faites les lui essayer. Le plus important est qu’il y soit à l’aise ! Pour les petits garçons, vérifiez que le zizi entre bien dans le pot sans être coincé…ce ne serait pas pratique pour faire pipi ! – Il est généralement recommandé d’utiliser un pot plutôt que les toilettes avec réducteur durant les débuts de l’apprentissage. L’enfant est de toute façon souvent trop petit pour s’installer sur les toilettes alors que sur son pot, il se sentira plus en sécurité et plus stable. Certains enfants cependant veulent absolument faire comme Papa et Maman et utiliser les toilettes de grands, pour eux c’est un réducteur et son marchepied qu’il faudra acheter directement. [optin-monster-shortcode id= »eyxnl4ks1rkpmndo1mzo »]3- Laissez le se familiariser avec son pot et installez lui son » petit coin– Une fois acheté, présentez le pot à votre enfant comme un objet qui lui appartient personnellement. – Montrez lui comment on s’en sert et laissez le jouer avec, s’asseoir dessus même habillé, afin de se familiariser. Vous pouvez même le décorer avec lui, notre petite Lou a adoré y coller ses autocollants. – Evitez de le changer de place en permanence et choisissez un endroit qui lui réserve une certaine intimité et qui soit pratique d’accès pour votre bébé. Vous pouvez aussi laisser à coté du pot quelques livres ou une petite boite à jouets absorbé par sa tâche, il en oubliera de se Commencez à le mettre sur le pot– Quand vous le sentirez prêt, incitez votre bébé à s’asseoir sur son pot aux moments de la journée ou vous avez repéré qu’il salit habituellement ses couches. Si le repérage est impossible, choisissez des moments clefs de sa journée après le réveil et les repas et avant le coucher et le bain par exemple. – Laissez-le dix minutes maximum et ne le forcez pas s’il n’a pas envie. – Tenez lui compagnie au début et parlez-lui s’il est inquiet. S’il s’impatiente parce qu’il ne se passe rien, ce sera pour une prochaine fois. Laissez-le quitter le pot dès qu’il le désire. – Lors des premiers succès, Il est tout à fait normal que votre enfant soit intrigué » par le contenu de son pot ; après tout, ce sont les premières fois ou il voit son propre pipi » et caca » jusque-là camouflé par les couches. Certains enfants peuvent être angoissés à l’idée de déposer dans le pot une partie d’eux-mêmes » Si c’est le cas rassurez-le et faites lui comprendre que ce n’est ni sale ni dégoutant et que tout le monde fait caca et pipi », y compris vous. Gardez-vous bien sûr de vous boucher le nez ou de faire une mine dégoutée devant lui. – Videz le pot avec lui dans les toilettes et laissez-le tirer la chasse. Tirer la chasse est souvent le coté ludique de l’opération alors ne l’en privez pas. La aussi, certains enfants peuvent être paniqués par le bruit et/ou la disparition brutale de leurs selles dans les toilettes. Dans ce cas, ne les forcez pas à y assister. – Evitez le chantage du type on n’ira pas au parc, si tu ne fais pas pipi dans le pot » c’est son envie de devenir grand qui doit le pousser à faire dans le pot. – Evitez aussi les phrases du genre fais sur le pot pour me faire plaisir » il n’a pas besoin d’apprendre à faire pipi ou caca sur commande mais quand il en a besoin. – Evitez enfin de lui dire que s’il ne fait pas sur le pot il n’ira pas à l’école. S’il cherchait un moyen de ne pas y aller…vous venez de lui fournir !5- Arrêtez les couches progressivement et essayez de ne pas revenir en arrière – Enlevez les couches progressivement le matin, puis après la sieste, puis après le bain… – Achetez-lui ses premiers slips ou culottes en coton, qu’il aura choisis il se sentira valorisé d’avoir de vrais sous-vêtements comme une grande. – Une fois que vous avez commencé à lui mettre des sous vêtements, ne lui remettez plus de couches pendant la journée, votre enfant pourrait penser que vous ne lui faites plus confiance et régresser. – Pour la sieste, pour la nuit ou pour éviter les accidents quand vous n’êtes pas chez vous, privilégiez des couches-culottes » du type Pull Ups, qu’il peut baisser et remonter presqu’aussi facilement que ses sous-vêtements. – Pendant l’apprentissage, habillez-le avec des vêtements simples à enlever culotte, T-shirt. S’il fait frais, un pantalon ou une jupe à taille élastique seront parfaits. Evitez les boutons et les fermetures S’il ne veut pas aller sur le pot, essayez la méthode douce »Proposez-lui non plus le pot mais la couche elle-même, dont l’enfant connait déjà l’usage. Laissez le cul nu » ou en petite culotte et ne lui mettez la couche que toutes les heures et demie ou deux heures. Retirez-lui la couche au bout de 10 minutes environ, et posez en une propre sur une chaise. Au bout de quelques jours, l’enfant vous l’apportera lui-même quand il aura besoin. Il sait se retenir et repérer les moments ou il a envie de faire ses besoins et ne devrait alors plus avoir aucune difficulté à utiliser le pot, ou même directement les toilettes avec un Accordez-lui des petits loupés– Soyez patients et indulgents, les accidents occasionnels sont habituels et font partie de l’apprentissage de votre enfant. Ne vous mettez pas en colère, ne le grondez pas et évitez à tout prix les moqueries, les sarcasmes, ou les humiliations. – Ne lui laissez pas non plus ses vêtements souillés pour qu’il apprenne », vous risqueriez au contraire de provoquer un blocage. – Il est important d’expliquer à votre enfant que son accident n’annule pas tout le processus d’apprentissage. Pour lui redonner confiance vous pouvez lui dire tu as eu un accident, ce n’est pas grave. Tu as sûrement encore un peu besoin, vas terminer sur le pot ». – Répétez lui aussi souvent que possible, en étant sincère, cette petite phrase magique Tu n’y arrives pas encore mais tu as le temps, tu y arriveras de toute façon. C’est toi qui décides du moment »8- Félicitez-le !– A chaque nouvelle étape, a chaque nouveau succès, félicitez votre enfant d’avoir agi comme une grande» mais évitez les récompenses matérielles bonbon, cadeau etc.. – Quand il a fait sur son pot, réservez vos compliments à votre enfant et non à son caca ! Préférez un je suis fier de toi, tu as fais caca comme un grand » à un tu as fait un magnifique caca a papa »… Si vous dites que son caca est beau, il ne comprendra pas pourquoi vous voulez le jeter dans les toilettes9- Faites suivre l’apprentissage en dehors de la maisonInformez sa nourrice, les assistantes maternelles et les membres de votre famille qu’il visite régulièrement, de l’apprentissage de votre enfant et de ses progrès. Il est important que ses efforts soient suivis et qu’il ne soit pas perturbé par les différentes façons de Pour lui essuyer les fesses– Essuyez-le au début toujours d’avant en arrière, surtout pour les petites filles puis apprenez-lui petit à petit à le faire tout seul… en sachant que ce n’est que vers 4 ans environ qu’il pourra devenir autonome. Vous pouvez lui faire utiliser du papier toilette comme les grands », en le choisissant doux mais bien résistant, ou lui faire utiliser des lingettes. Très appréciées des enfants qui se nettoient plus facilement et plus rapidement, les lingettes sont cependant plus chères et moins Profitez-en pour lui apprendre à se laver les mainsL’apprentissage de la propreté est l’occasion d’apprendre aussi à votre enfant à se laver les mains. Il sera ravi de faire comme vous, apprenez lui à frotter les paumes, le dessus des mains et entre les doigts. Les savons liquides ou en mousse sont plus appropriés à ses petites propos des peurs et blocages – Il refuse de faire ses besoins ailleurs que dans une couche ? – Il pleure en ayant vu son pipi ou son caca dans le pot et ne veut plus refaire dans le pot depuis ? – Il a peur de faire ses besoins sur le pot à la suite d’une expérience choquante, sur son lieu de garde ou un autre ? – il est en pleine crise d’opposition et refuser le pot est une manière de s’opposer à vous ?Dans la majorité des cas, le conseil des spécialistes est de patienter un peu en laissant tomber l’apprentissage quelques semaines. Essayez de le faire parler sur le sujet, selon ses moyens. Continuez à lui lire des livres sur le sujet et à lui expliquer que c’est un processus parfaitement normal, que tout le monde fait ses besoins, que les déchets dont son corps n’a plus besoin doivent retourner à la attendant une évolution et avant de lui proposer le pot à nouveau, veillez à traiter votre enfant comme un grand » et non plus comme un bébé Mettez lui des couches de grands » Type Pull Ups et évitez de l’allonger pour le changer. Flattez-le sur tous ses progrès qui font de lui un grand garçon » ou une grande fille ».Sachez aussi que tout changement profond de sa vie peut le bloquer ou le faire régresser dans son apprentissage de la propreté déménagement, naissance d’un petit frère ou d’une petite sœur, séparation des parents etc. Dans tous ces cas, soyez indulgent et ne lui mettez pas en plus la pression du pot, attendez quelques semaines avant de démarrer ou de reprendre l’ la situation persiste et vous inquiète, consultez un spécialiste pédiatre ou psychothérapeute pour enfant, souvent quelques séances suffisent pour résoudre ces petits livres pour expliquer le pot aux enfants Pour les parentsLa propreté, Conseils et Astuces au quotidienEt pour vous, comment c’est passé le passage de la couche au pot ? N’hésitez pas à nous donner vos trucs, vos des astuces, vos histoires en laissant un commentaire en bas de l’article.
Getty Images Jardinier débutant ou simplement adepte de la simplcité, voici la check-list des fruits et légumes les plus faciles à cultiver dans un jardin potager. Radis, tomates, haricots... A vous le potager ! CarottesCrues ou cuites. Version rapées ou en velouté, les carottes sont bourrées de vitamines et l'allié de ceux qui veulent un teint de pêche. Aussi simple à cuisiner qu'à faire pousser. Si son petit goût sucré vous fait craquer, foncez ! Nos conseils Les carottes n'aiment que la terre meuble. C'est à dire divisée en labours, légère. Concernant sa place dans le potager, la carotte n'exige pas d'être pleinement exposée. Elle pousse aussi très bien dans des coins semi ombragés. Un mois après les premiers semis, n'oubliez pas d'éclaircir les rangs afin que les racines puissent grossir semer ? Mars à début récolter ? Avril à début décembre. La meilleure période étant quatre mois après avoir planté les carottes. CourgettesDans la famille cucurbitacé, on demande la courgette. Comme ses frères et soeurs, les concombres, les cornichons et les courges, ce fruit vert à la forme allongée est à privilégier lorsque l'on souhaite se lancer. En beignets ou farcies, les recettes de courgettes sont aussi nombreuses les variétés. Que l'on soit plutôt courge d'Italie ou Black Beauty, vous saurez tout sur la courgette ! Nos conseils Elements indispensables à la bonne pousse des courgettes, un sol drainé et une bonne dose de soleil. Ensuite, il faut les nourrir. Fumier et arrosage sont les garants d'une culture réussie. Vrai gloutonne en eau, il est conseillé d'arroser tous les trois jours, en évitant de mouiller le feuillage. Pour limiter les dégats causés par la chaleur ainsi que son temps passé dans son potager à arroser, le paillage reste la meilleure solution. Quelques feuilles, de l'herbe et le tour est joué ! Quand semer ? Les semences ne résistent pas aux gelées. Il faut donc planter de mi avril à juin, lorsque la terre est récolter ? De mi juillet à octobre, soit deux mois après le premier semis. Lorsque la courgette n'est pas encore mûre. FramboisesIl existe deux types d'arbuste. Les remontants ou les non-remontants. La différence se situe au niveau de la récolte. Les premiers sont cultivés deux fois dans l'année. De juin à juillet, puis d'août à septembre. Les seconds, une fois seulement, de juin à juillet. Un gage de desserts légers et rafraîchissants pour l'été. Nos conseils Plus elles sont exposés au soleil, plus les framboises seront goûtues et sucrées. Espacez les pieds entre eux de 50 cm. Désherbez régulièrement si vous ne voulez pas être envahis par les ronces et autres framboisiers sauvages. Ne plantez pas vos arbustes à l'endoit où ont poussés des tomates, poivrons ou aubergines. Attendez deux ans. Sinon gare aux maladies !Quand semer ? Novembre à mars .Quand récolter ? Juin à septembre. EpinardsBien qu'ils ne soient pas les plus riches en fer, les épinards restent réputés être un aliment qui donne des forces. La faute à Popeye ? Quoi qu'il en soit, il est tellement facile à cultiver que l'on aurait tord de se priver. Nos conseils L'épinard est un légume exigeant. Il ne pousse qu'à certaines conditions. Une terre fraiche et argileuses. Si ce n'est pas le cas recouvrez la de graines de tourbe pour entretenir l'humidité. Les épinards aiment les sols tassés. Amusez-vous à la pietiner. C'est pour son bien. Quand semer ? Août à mi récolter ? Octobre à avril. Cueillez au ras du collet en sectionnant les touffes entières. Haricots vertsNains mangetout, nain à filet, rames mangetout, rames à grain... Lorsque l'on tient à sa ligne, tous ces haricots sont bons et bourrés de vitamines, et se cuisinent à toutes les sauces. Nos conseils Impératif avant de se lancer, la préparation de la terre. Le sol doit être frais, léger et humide. Quand à la température, veillez à ce qu'elle ne soit jamais en deça de 10°. Sinon les haricots ne germent pas. Espacez d'au moins 40 cm les rangs pour faciliter les récoltes. Quand semer ? Comme les courgettes, les haricots font partie de ses légumes qui craignent les gelées. Le semence se fera donc entre mi avril et récolter ? Juin à octobre. Plus tôt les haricots sont cueillis, plus tendres ils seront. Par ailleurs, récoltez-en régulièrement, tous les deux à trois jours, afin d'éviter la formation de fils. LaitueAvec les carottes et les tomates, la salade est un des aliments les plus consommés. En cultiver, un bon moyen de faire des économies quand on fait attention à son porte-monnaie. La laitue est de loin la variété la plus facile à cultiver. Cerise sur le gâteau, la laitue à couper pousse rapidement. Pas besoin d'attendre des mois avant de pouvoir en manger, un seul suffit. Nos conseils La laitue n'aime ni le soleil ni le froid. Elle doit être arrosée regulièrement surtout en cas de grosse chaleur. Il est préférable de couper la laitue plutôt que de l' semer ? Février à juilletQuand récolter ? Juin à mars Petits poisEn plus de régaler les adultes, les petits pois feront le bonheur des enfants avec leur forme ronde. Mangetout, à écosser ou croquant., les grands eux, les degusterons sous forme de soupe ou accompagnés de viande type agneau. Nos conseils Deux conditions sont nécessaires à la bonne pousse des petits pois. Un sol frais et une exposition dans un lieu lumineux. Avant l'arrivée de fortes chaleur, pensez à pailler. Il est conseillé de semer les variétés à rames en rang simple ou double pour faciliter le tuteurage et aérer les semer ? Février à récolter ? Mai à septembre. Cueillez-les dès qu'ils remplissent les cosses, une à deux fois par semaine. RadisLe radis ravira les impatients et les personnes ayant peu d'espace. C'est le légume le plus rapide à pousser, mais aussi et le moins encombrant. Plus light que les chips et les cacahuetes pour l'apéro. Un soupçon de beurre demi-sel suffit à éveiller les papilles. Nos conseils Le sol doit être léger et composté. Les radis s'assoiffent vite. Arroser les régulièrement, surtout en cas de temps sec. Attention. Ne pas resemer au même endroit des légumes crucifères, comme le chou-navet, avant quatre bonnes semer ? Mi février à récolter ? Mi mars à novembre. Environ 3 semaines après les avoir semés, les radis sont prêts à être consommés. Ne tardez pas trop à les recolter sinon ils deviennent piquants voir verreux. Pommes de terreAvec plus de 35 kilos consommés par personne et par an, la pomme de terre est reine dans le coeur des français. Facile à cuisiner mais aussi à cultiver. La pomme de terre ne se contente pas de régaler les papilles. Elle nettoie aussi la terre ! Nos conseils Semer plein Sud ! La pomme de terre est friande de soleil. En cas de gel utiliser un voile de forçage pour les protéger. Autre élément dont elle rafole, la terre. Il faut donc que l'apport en compost soit conséquent. Pensez également à enrichir le sol pour qu'elle ai sa dose de vitamines !Quand semer ? Mars à avrilQuand récolter ? Juin à octobre. TomatesLa palette proposée par les tomates est large. Vertes, rouges ou jaune. Rondes ou allongées. Sucré ou salé, il y en a pour tous les goûts. Afin d'en consommer tout au long de l'année et pour les cuisiner sous diverses formes, il est préférable de planter des variétés différentes. Nos conseils Les tomates sont de petites natures qui craignent le mauvais temps. Choisir un endroit ou l'ensoleillement est maximal et surtout à l'abri du vent. L'arrosage doit être régulier. Un tuteur est ici indispensable pour maintenir comme il se doit les tomates. Attachez-y fermement les branches, au fur et à mesure qu'elles poussent. Quand semer ? Février à récolter ? Juillet à octobre. Des ouvrages bien faits pour débuter - Le Petit Larousse du potager facile, Editions Larousse- Créer son premier potager, La Maison Rustique- Le potager bio pour débutant, Editions Esi.